2013年长沙市教育局直属单位公开招聘教师
雅礼实验中学招聘岗位
考核工作具体安排
一、招聘岗位
毕业生岗位（24人）：
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学科 |
语文 |
数学 |
英语 |
物理 |
生物 |
政治 |
历史 |
地理 |
音乐 |
体育 |
美术 |
教育学 |
|
人数 |
4 |
3 |
3 |
1 |
4 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
骨干教师岗位（16人）：
|
学科 |
语文 |
数学 |
英语 |
物理 |
政治 |
历史 |
地理 |
财务 （会计） |
|
人数 |
4 |
3 |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
二、考核时间、地点安排
时 间：2013年5月19日（星期日）
地 点：雅礼实验中学一教学楼
请所有考生于2012年5月19日上午6：50到雅礼实验中学第一教学楼一楼梯形教室统一集合
三、考核办法：
按照《2013年长沙市教育局直属单位公开招聘教师考核细则》要求，根据岗位实际需要，我校选取A种考核办法实施考核。
语文、数学、英语、物理、生物、历史、地理、政治、教育学科目由面试和试教（面对评委）组成，体育、音乐、美术科目的考核由面试、试教和技能测试组成，财务考核由面试和技能测试组成，考核顺序和考核的具体内容于考核当天抽签决定。
（一）面试、试教：
面试、试教分别进行，面试、试教顺序当场抽签决定，面试时间5分钟，试教时间40分钟，试教准备时间为60分钟。
（二）技能测试：
1.时间：体育、音乐、美术、财务等安排技能测试的科目，在面试、试教后进行，测试顺序与面试、试教顺序相同。
2.测试地点安排：体育：校操场、音乐：第二教学楼204
美术：实验楼6楼、财务：实验楼5楼
（三）考核评分办法：
1.面试、试教、技能素质测试分别计分，满分均为100分（保留一位小数）。考核成绩依面试、试教（财会岗位为面试、技能测试）成绩按2:8的比例，面试、试教和技能素质测试成绩按2∶6∶2的比例合成。
2. 面试、试教、技能素质测试得分均为所有评委评分后去掉一个最低分和一个最高分后的平均分，评委小组在每个考生面试、试教、技能素质测试结束后当场评分、统分并当场宣布成绩。面试（试教、技能素质测试）结束后考生到候分室候分，考生在其后一个考生面试（试教、技能素质测试）结束后到面试（试教、技能素质测试）室领取本人的面试（试教、技能素质测试）成绩通知单。
3. 考核成绩于所有项目完成后当天在招聘单位公示栏、网站予以公示，并于次日将考核成绩一览表报市教育局。
（四）考生须知：
1.参加考核的人员，凭本人《身份证》和《笔试准考证》报到并参加第一轮考核，缺少上述证件之一者不能参加考核，考核时不得自带任何资料；未能按时参加考核者视为自动弃权。
2.面试时不得自我介绍。
四、联系办法
学校地址：长沙市劳动西路428号
（公交乘车路线：101路、104路、116路、11路、137路、143路、145路、159路、160路、202路、2路、314路、601路、701路、703路、8路、905路、906路、旅2线）
联系电话：0731-85501730
联系人： 向老师
附：考核评分标准
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项 目 |
考 核 内 容 |
分 值 |
|
面
试 |
1、仪表气质 |
15 |
|
2、教师岗位的适用性 |
20 |
|
3、逻辑思维能力 |
25 |
|
4、语言表达能力 |
25 |
|
5、应变能力 |
15 |
|
试
教 |
1、教学理念 |
体现新课程理念和素质教育精神，面向学生全体，弘扬发展个性，尊重学生，培养学生创新精神和实践能力。 |
13 |
|
2、教学目标 |
符合教学目标要求，切合学生实际，内容正确，容量适中，理解教材，重点、难点突出。 |
25 |
|
3、教学艺术 |
语言流畅，普通话标准，术语正确，言简意赅；有详有略，节奏得当；教态自然。 |
25 |
|
4、教学设计 |
教学思路清晰，结构合理，方法得当。 |
25 |
|
5、教学效果 |
达到教学目标，总体印象好。 |
12 |
技能素质测试评分标准
|
岗 位 |
测 试 内 容 |
测试时限 |
分 值 |
|
音
乐 |
1、声乐：自选歌曲一首，自弹视唱曲伴奏乐器为钢琴，自弹自唱。 |
5分钟以内 |
30 |
|
2、钢琴：自选曲目。 |
5分钟以内 |
30 |
|
3、自选项目：音乐特长展示一项。内容自选，限时5分钟以内。学校提供钢琴一架，其余所需器材由考生自备。 |
5分钟以内 |
40 |
|
美
术 |
1、素描、色彩 |
180分钟
以内 |
70 |
|
2、速写 |
30分钟
以内 |
30 |
|
注意事项：由学校统一提供4开画纸，请考生自带绘画工具。 |
|
体
育 |
1、口令、队形队列练习 |
8-10分钟
以内 |
20 |
|
2、讲解动作要领并进行示范
（抽签决定题目内容） |
20 |
|
3、教学方法、教学手段介绍，示范学生容易犯的错误，并说明纠正方法 |
40 |
|
4、特长自我展示 |
20 |
|
财会
(会计) |
1、财务软件使用 |
60分钟以内 |
60 |
|
2、会计实务 |
40 |
|
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